打破建制选教员 专业练习特长教

发布时间: 2024-04-07 01:57:43 人气：1 来源：汽车零件

  “刘班长，咱们连通讯专业查核全员为优，被评为军事练习先进单位，好成果的获得离不开你们的支付与协助！”3月江南，春暖花开，第71集团军“临汾旅”榴炮连连长李茂手拿军事练习查核成果单，快乐地对机动通讯连五班班长刘杨说。

  去年底，榴炮连打开单兵专业练习，正赶上一批专业本质精、组训才能强的老同志退役归队。眼看对教练员技术水平要求比较高的通讯专业练习难以打开，李茂心急如焚。此刻，有同志主张从机动通讯连“借人”施训，理由有二：一是机动通讯连比年被评为军事练习先进单位，专业主干数量多、本质过硬；二是刘杨通晓通讯专业，是旅里有名的“首席教练员”，不只专业技术水平高，并且教育组训办法多。

  听了这一主张，李茂心有所动。议训会上，当他提出把机动通讯连刘杨“借”过来执教的主意时，官兵定见纷歧。有的同志以为这个主意很好，取人所长补己之短，有利于缓解连队主干力气暂缺的局势；有的以为请其他单位主干来连队执教，无异于自曝人才建造短板；还有的忧虑外请的教练员施训时放不开四肢，官兵学不到真招，甚至有或许耽搁练习进展……

  仔细听取咱们的定见后，李茂没有急着表态，而是重复揣摩后向旅领导汇报了主意。没想到，旅领导不光支撑他的这一主意，并且专门指定机关部分就此打开调研，环绕人力资源分配、练习计划统筹、设备设备配备等问题寻求底层定见。最终，他们制定专业练习计划，清晰从全旅范围内遴选优异教员，依据各底层单位练习实践分配运用，保证专业练习特长教，进步全体练习质效。

  就这样，刘杨被“借”到了榴炮连。期间，他针对榴炮连兵士技术根底、练习进展和岗位特色灵敏施教，不只进步了全连专业练习成果，还协助连队培育了5名组训主干。在前不久的一次练习查核中，补齐专业短板的榴炮连完成全员达优。

  “只要勇于打破建制单位边界、拓展教员来历途径，实施特长化任教，把有限的教育力气用好用足，才干实在进步教育组训水平。”专业练习总结会上，该旅领导谈起榴炮连的做法时慨叹地说。他们在总结经历的根底上，有用整合全旅教育资源，树立专业主干人才库，经过严厉选拔和全方位考评，充沛强大教练员部队，为特长化任教打下根底。

  从本单位施训，到跨建制多单位施训，专业主干亟须进步才能本质。为此，他们还依据教练员部队建造需求定时安排专业集训，约请相关专家和富有经历的同志进行专题授课，进步教练员组训才能；与相关院校联合育人，遴选教练员“苗子”送学进修，经过请进来教、送出去学、自主培育相结合的办法，逐渐构建起“整合本级、借用外力、淬火铸造”的教练员人才教育练习形式，为特长化任教供给有力支撑，有用进步了组训施教水平。

  近段时刻，该旅针对某型新配备组训人才缺乏的实践，从全旅遴选技术主干组成攻关小组，把新配备依照作战单元、作战要素、作战系统等进行细分，依照流水线作业形式逐个探求配备操作流程。一起，他们还联络厂家、友邻单位和军工部分技术人员打开辅导帮带，经过实装演示操作、会集授课答疑、现场组训纠错等办法为官兵传经送宝。现在，该旅已开始整理总结出新配备练习与运用流程标准，培育了一批练习教育主干，为下一步打开实训打下良好根底。

  实践中，该旅还结合使命需求测验打破军种边界，依托上级联训渠道，遴选教育主干到其他军军种部队交流学习，在换岗实训中优化组训办法、进步任教才能；打破专业壁垒，着眼培育多元型和复合型人才，经过底层代职、穿插换岗等让教练员堆集经历；广泛打开模仿化练习，为教练员主干部队建造开展夯实根底、积储力气。

  近来，该旅安排实兵对立练习。官兵士气昂扬、操作流通，充沛的发挥新配备优势打出好成果，赢得上级必定。

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